調弦は隣の弦とキレイな響きになるように、と言われたもんだけど･･･
これはウソではないか？

昔、オケのトレーナーに、
「D線は高めにあわせると、G線も合う」
と言われたことがあった。
今思うと、調弦に関する(ただ1度の)教えだったんだなぁ。

さて、G線の開放弦はオケでも良く使われるけど、アマオケは大抵ひどいことになる。

ではなぜ合わないのか？

まず、A線は正確に取れたとする。
次にD線。ここで、キレイにはもらせちゃうと、低すぎる。
ナゼなら、5度の和音としては正しいんだけど、ピアノ的な音階では低い。

このまま調弦を続けると、低いD線とキレイにハモるG線、さらに低すぎるGになってしまう。
そして、とんでもない事態が起こっちゃう！

ハモる5度の和音は、ピアノ的な音階の5度よりも音の幅が広い。
ちなみにE線は、高めになる。

ダンナ的には「完全5度は、広めに取るんだよ」だって。
どうやら、5度と、完全5度ってもんがあるらしい。
体験学習しました(笑)

最近、私は4弦ともチューナーで合わせている。
2本の弦を弾いても、合わせられないから。
格好悪いが、仕方ない。覚え直し中。
後々ピアノ伴奏と合わなくなるしね。

こうやって調弦した後、2弦を弾いてみると、違和感が･･･
でも覚えないとね。

結構重要なことだと思うんだけど、マトモに教わったことはない。
なぜだろう？
レッスンの時に、オケでの調弦について聞いてみようか？
(発表会終わってから＾＾；)

眉間にシワを寄せてCDを聴く、今日この頃(笑)

さて、先日届いたヘンデルのCD。ダンナが気に入ってます(汗)

「会社でコレ、かけようかなぁ？」

ダンナの会社では有線が流れているらしい(生産ラインがメイン？)
でも良く聴こえないし。ってことで、ダンナは『勝手に』ホルン曲をかけていた。
案外、職場の人たちの反応も良かったみたい。

まぁ、ホルンなら、分かる。
しかし･･･バイオリン曲を流すとは一体っ？謀反か？(笑)

どうやら、モーツァルトのコンチェルトのCDを聴いた時から、
「この音、キーキーしてなくて良いよねぇ」
と思ってたんだって。
(悪かったね、ブツブツ)

気に入ったのは良いけどね、持って行かないでね＾＾；
まだ、インプットし切れてません(笑)

しかし、バイオリンで気に入る演奏家が現れていたとは･･･
驚きです＾＾；

この際です。ダンナよ･･･


目指せ！バヨヲタ！(爆)

ちなみに･･･
ヘンデルは『まったり』しちゃうんだけど、仕事に向いてるのかなぁ？

今日ダンナは出勤日(昨日知った＾＾；)

はー、平日と同じくのんびり出来るー(悪妻)

さて、初めてやってきたスーさん(鈴木教本のこと、命名：ダンナ)
昨日の帰り、ちょっと遠いヤマハと、近くの楽器店、どっちへ行こうか悩んだ挙句、近所へ。
6巻、あった＾＾；　良かった〜♪で、連れて帰ってきました(笑)

鈴木教本にまつわる、数少ない思い出
学生時代、2巻の･･･何か1曲は、先輩にやらされたような記憶がある。
付属の･･･レコードか？をダビングしたカセットテープをもらって、聴いたことはある。
最初に、何かを叩いて拍をとってから、ノンビブラートで演奏される曲。
不思議な世界だったわ。

さて、これは、どんな本なの？(そこからですよ＾＾；)

すぐに疑問に出会う。
トナリゼイション？
となり、ハクションみたいだ(え？)

ヘンな言葉だな(ヘンなのは私か？)
早速、goo辞書で調べるが、載っていない。
『英語じゃないのかな？』
googleの言語ツールでドイツ語で翻訳⇒翻訳されない
今度はイタリア語⇒やっぱダメ

え〜？なにこれ？オリジナル言葉？

仕方ないので、普通にgoogle検索。
すると候補に『トナリゼーション』が挙がった。
これじゃー、となり、ハーション、だなぁ(どうでもいい)

結局、造語だった＾＾；　toneとvoなんとか(笑)
これが、スーさんワールドなのね。後でやってみよう。

その次のページに、アニーローリーと言う曲が載っていて、不思議な『ゲンダイオンガク』的な線が載っていた。
マジで、これ、何だろう？どうやら音符の位置を線でつないだ感じ。
･･･ゲンダイオンガクだな、こりゃマジで(そういう譜面の曲もあるらしい)
何でこんなものが？？？？スーさん、不思議。

ポジションエチュード。これは意味分かります(爆)
6と7かぁ。カンで取ってるポジションだ。
うーん、良くバレなかったなぁ。いや、バレてるけど、後回しか？
これもやろう。

ラ・フォリアって曲が最初だ。
これって、題名だけは知ってるような？自信ないけど＾＾；

付いてるCD、聴いてみよう。コンコンコンって鳴るのかな？

いえいえ、鳴りませんでした(笑)
ピアノ伴奏で、ビブラートも付いた演奏だった。
かっこいい曲、いっぱいだわ＾＾
でも、なにか違和感(今朝、ピアノの音が小さいからだと気づいた)

そうだ、発表会で弾くことになった曲、聴いてみようっと。
最後のページへ(絶対、最初もやってもらおう、もったいないから！)

昨日撃沈した曲、良い感じ＾＾
その次のアレグロの楽章も、ノリノリで好み。

ヘンデルかぁ！と思って、つくづく見ていると･･･

G.F.Handel
ヘンデル

ん？
これじゃ、ハンデル、だよ？
テンテン(ウームラルトのこと)いらんの？(ドイツ語ビミョウに知ってる＾＾；)
我が家で唯一のヘンデルのCD『水上の音楽』を見ると、テンテン付いてる。

他の作曲家を見ると、チェコ語(だよな？)のドヴォルザークに、なんか付いてる(なんかって＾＾；)
でも、付いてないCDもあった。

ほー！実に興味深い(あはは)
英語には付かない「記号」は、取ってもいいのかな？
ウィキペディア先生に教えてもらう。
ヘンデルは、ドイツ生まれで、イギリスに帰化してたよー！！！
じゃー、テンテンなくてもいいかぁ〜(笑)
でも、ないときは『ハンデル』っぽい＾＾；　誰〜って感じ

ま、いいや。
長いものには巻かれますよ(寒いから)

あ、ドヴォルザーク、調べなかった･･･
いいや(おい)

じゃ、練習シマース！！

さて、ゆるーい感じで来た体験レッスン。
しかし、ここからが＾＾；

鈴木の教本以外はやらないのかな？
「あの、他にはどんな･･･」と言いかけると、
「あとは、カイザーをやります」おお！

「私、持ってる教本持って来ました！」
と言って、カバンから出す。

「あのー、カイザー古いらしいんですけど、これでもいいですか？」
と聞くと、
「私のもコレよ」　良かった＾＾；

ここで、余計なことを言ってしまう。
「１０番なんて、全然弾けなくて♪」
すかさず、
「じゃ、それ、課題」　orz
指の押さえ方について説明、宿題らしい。

「あ、小野アンナ音階はやりますよ」おおー！
「まずはC-durのこれ(p.15の2オクターブ編)を、2分音符でやってください。あとは、ボウイングと、ビブラート」
わおーてんこ盛りですね＾＾；

ボウイングの練習に突入(流れについて行くのが大変です)
ダウンボウのみで、Ｇ-durを１ポジでＥ線まで弾くのだけど、難しい。
私これまで、腕の重さをかけて弾くって意識は無かったのね、どうやらその練習らしい。
ここまで座っていた先生、こちらへ歩み寄り、
「小指は丸く！」
「腕、力入ってる！」
「もっと肘から回して元弓に戻す！」
「音、もっとしっかり入る！」

きゃー！体育会〜！(爆)

「すいません･･･体育はまるでダメでした」　言い訳＾＾；

ちなみに、アップボウで下降する。
「Ｅ線、斜めになってる！もっと直角に(弦との交わり方)」
私が先弓の方でもがいていると、
「出来る範囲でいいから･･･」
あっ、そ、そうですよね＾＾；

そうかぁ、Ｅ線、そんなに曲がって弾いてたんだ･･･
気をつけようっと＾＾

次はビブラートの練習。
Ａ線で、Ａ-dur(ドがシャープってだけ)を、ビブラートをかけながら弾く。
まず。先生のを観察。
手首のビブラート、だな。

弾こうとした瞬間、
「最初は、Ｅ線のＡね」　ふぬ？
え？さっき、Ａ線で弾くって言った･･･どういう意味だ？え？え？
「あーえーそのー？？？」　質問(爆)
「Ｅ線のＡでビブラートをかけて、共鳴させて」
なーんだ、そういうことかー！
理解！出来るかは別(笑)
2回位やったかな？4の指のビブラートには、かなり不安があったけど、今日は特に何も。

「はい、じゃ、この辺りで」
終わった。のか？早い･･･

「ぜひ通いたいのでお願いします」と言うと、月謝袋を渡された。
なんか久しぶりだなー＾＾

月に何回にするか相談。発表会も近いし、と言うことで、とりあえず11月は4回。
その時々で変えられる様子。予算で決めよう(笑)

自転車を停める場所もあったので、天気のいい時は自転車で行きます＾＾

ちなみに、火曜日にしました。
ええ、次回は、週明けよ！！！(爆笑！)

先生、疾風のごとき人だった＾＾
疾風先生、なーんて。

今日は体験レッスンの日。ついにコレがデビュー。



以前近所のスーパーで、2つで3000円セールで買っていたカバン(笑)
教本入れるとこと、小物入れるとこあって、いいなぁって思ったの。
まさか本当にレッスン行くとは、買ったときは思ってなかったけどね。



今日持参した本。
手前の白いのが曲集で、これから数曲選んだ。
後ろのは、小野アンナ音階教本、カイザー1巻と2巻、サードポジション、クロイツェル。
これしか持ってないんだなぁ。

10:00
昨日書いた曲目を1回ずつ弾いてみた。
しかし眠たい。と言うのも、昨日ダンナが超残業で遅くって、寝たのは1時過ぎだったのよ。

10:30
眠すぎ･･･疲れて行くよりも、元気な方が良いと判断し、昼寝(笑)

12:15
お目覚め。笑っていいともを見ながらお昼ごはん(苦笑)

13:00頃
出発。ハンカチを忘れて一度戻る＾＾；

13:50
奇跡的に到着、14時からだけどチャイムを鳴らす

すると、小柄な白髪の女性がドアを開けてくれた。
『あれ？お母さんかな？いや、家政婦さん？』
そう、サイトの講師紹介ページの写真は、若い女性。
レッスンをしてるっぽい部屋に通されるが、誰も出てこない。

ま・さ・か？

女性：「ようこそ」
とも：「あの･･･先生、ですか？」
女性：「はい、○○です」

えーーーーーー！！！

「あのっ、サイトのお写真は･･･？」
「私、写真は出して無いですよ(にっこり)」

そしてすかさず、「はい、好きな曲、弾いてください」

いきなりですね、いきなりですよぉ〜(笑)

ケースから楽器を出し、チューナーで調弦も確認し(慎重)、この本の曲を弾くと言うと、
「その本持ってるわ」とお持ちになった。

７番の花の歌ですと告げ、演奏開始。
すぐに出てくるＡのハーモニクスが上手く行ったので、調子付く(笑)
いつもはやらない繰り返しも、一応やっておく。

どう？

「じょうず〜」

･･･体験ですからね、だまされませんぜ。誉められるの好きだけど(笑)

「他には？」　はやっ！(汗)
「じゃ、も、戻りますが、３番を･･･こっちはかなりオンチです」　防御＾＾；

ベートーヴェンのメヌエット、宣言通りオンチ。

「次は？」　きゃー！(焦)
「えっと、１７番･･･」

フォーレの夢の後に。しかし、弾いてる最中に先生、隣の部屋へ。
聴いてる？終わりますよ？終わったよ？(笑)

「じゃあね、次コレ」
と、鈴木の教本を渡される。あーもーるだ。←ひらがな＾＾；

「これ弾いたことある？」と聞かれ、
「あるような気はしますが、いつだか分かりません。曲は知ってます」
ホント、イツダヨー！！！

ここからは、先生が一緒に演奏。
これは、大丈夫だった。Ｃの音程が悪かったけど＾＾；

ここで「１回、調弦しましょうか」と言われる。
Ａ線が、まだ伸びていた･･･なんてこったい。
先生分かるんだー、すごいなぁ。

「次、コレ」　別の教本が＾＾；
「こーれーはー、ラルゲット？」　何て意味だったかな？(笑)

この曲は、撃沈しました。拍がサッパリ分からない＾＾；
苦手な曲かも。途中で意識が･･･(汗)

さらに、次の曲も続けて弾く。コッチは比較的弾きやすい。

ふと先生が「1月に、発表会があるんですよ」と。
知ってる、知ってる(笑)
「今からでも、参加できますか？」と尋ねると、大丈夫とのこと。

「じゃー、曲は、今のにしましょう」ん？今の？
「ヘンデルのソナタよ。今のは、3、４楽章。1と2は別の子が弾くから」
ソナタ？おおー！初ソナタじゃーん(感動)

「じゃ、6巻買っといてください」え？
そうか〜！教本のお金、考えてなかったorz
しかもねー、6巻の最後なんだって、この曲＾＾；
いいや、カードで買おうっと(黒笑み)

さて･･･こんな調子、なのかな？基礎はどうなるのかな？
先生豹変まで、あとちょっと(笑)

つづく(予想通り)